Resensi ke-9

Judul buku: Arti pendidikan bagi masa depan
Cetakan pertama: September 1984
Diterbitkan oleh: Pustekkom Dikbud dan CV. Rajawali, Jakarta dalam rangka ECD project ( USAID)
Tebal buku: 119 halaman

Buku ini menceritakan tentang hakikat riset masa depan.
Istilah baru banyak yang telah kabur artinya disebabkan penggunaannya yang berlebihan dan penyalahgunaan arti, ada baiknya bab ini dengan memberikan definisi riset masa depan yang relatif kurang dikenal ini.

Resep masa depan adalah satu disiplin ilmu baru tentang peta zaman data dan perbaikan proses yang dipakai sebagai dasar dalam proses pembuatan keputusan dalam berbagai bidang usaha manusia seperti perusahaan rumah pemerintahan, atau pendidikan. Disiplin ini bertujuan untuk membantu si pembuat keputusan memilih secara bijaksana untuk mencapai tujuan, sesuai dengan nilai-nilai yang dianutnya dari semua alternatif yang tersedia baginya Sebagai seorang pemimpin pada suatu waktu tertentu. Dalam proses pencapaian keputusan pendidikan resep masa depan tidak hanya terbatas pada penyediaan saran-saran yang rasional dan yang didokumentasikan saja: riset ini bertujuan untuk membantu si pembuat keputusan itu sendiri sensitif terhadap adanya berbagai alternatif masa depan dan juga terhadap konsekuensi yang mungkin ditimbulkan oleh suatu tindakan tertentu dengan perkataan lain fokus resep masa depan adalah mendidik si pembuat keputusan mengenai proses pengambilan keputusan yang diinginkan serta membantu mereka untuk mencapai tujuan yang ingin mereka capai untuk memperoleh produksi yang ingin mereka hasilkan. Beberapa ahli lebih suka menanamkan disiplin ini riset kebijaksanaan, disebabkan kurangnya bambu fiksi ilmiah terdekat pada istilah riset masa depan atau pada istilah masa depan masa depan. Pada halaman-halaman berikut ketiga istilah tersebut dipakai untuk arti yang sama sebab saya tidak terdapat konotasi yang tidak kenapa pada ketiga istilah itu. Apa perbedaan riset masa depan dengan perencanaan konvensional. Karena manusia telah berencana untuk masa depannya sepanjang sejarah hidupnya, Mungkin ada orang yang bertanya, apa perbedaan antara riset kebijaksanaan kontemporer dengan perencanaan konvensional. Satu perencanaan masa depan banyak ditentukan oleh nilai-nilai teruji berencana dan berorientasi perbuatan. Dua perencanaan masa depan disusun untuk menggapaikan alternatif tindakan yang lebih banyak daripada perencanaan konvensional sehingga ide-ide yang baik tidak terabaikan. Tiga perencanaan tradisional cenderung bersifat utopiakoma yang melihat hari esok hanya sekedar cara lebih baik dari hari ini riset masa depan mengenal perlunya mengantisipasikan dan merencanakan dengan sungguh-sungguh berbagai konsep Hari depan yang berbeda-beda. 4 perencanaan masa depan mengandalkan terutama pada pengkajian ilmiah mengenai perkembangan perkembangan yang diantisipasikan beserta akibat-akibatnya dan kurang mengandalkan pada analisis statistik atau proyeksi saja. 5 tekanan perencanaan Masa depan bukan pada pembentukan kembali masa lalu melainkan pada penciptaan lingkungan yang probolinggistik di mana semua alternatif akibat dan kemungkinan dipelajari secara mendalam sebelum suatu keputusan dibuat. Kekurangan buku ini yaitu kedabrakan kata-kata di atas yang umumnya tidak bertahan lama adalah ringkasan yang baik sekali dari suatu kebenaran yang sederhana serta fundamental Pak warisit masa depan sedang berdiri lagi.

Kelebihan buku ini yaitu anak remaja harus selalu rajin belajar agar mendapatkan hasil yang memuaskan kata-kata dari buku ini atau dimengerti dengan baik

Postingan populer dari blog ini

Ruang untuk bahagia

SELAMAT BERHARI MINGGU

" Cahaya Pendidikan"